beWirken ist ein gemeinnütziges Sozialunternehmen mit einer klaren Mission: Wir begleiten Schulen auf ihrem individuellen Weg zu einer Bildung, die Menschen den Raum gibt, ihr Potenzial zu entfalten. Unser Ansatz ist systemisch, partizipativ und menschenzentriert – denn nachhaltige Schulentwicklung gelingt nur, wenn alle Akteur*innen der Schulgemeinschaft einbezogen werden.

Unser Ansatz: Systemisch und partizipativ
Wir setzen dort an, wo Schulen stehen, und entwickeln gemeinsam mit Schüler*innen, Lehrkräften, Schulleitungen und Eltern maßgeschneiderte Lösungen. Dabei verbinden wir Organisationsentwicklung mit der Begleitung von Lehrenden und Lernenden. Unsere theoretische Basis bilden die Theorie U von Otto Scharmer, Future Skills und Erkenntnisse zum selbstwirksamen Lernen.

Unsere Schwerpunktthemen
Lernkulturwandel steht im Zentrum unserer Arbeit: Wir begleiten den Paradigmenwechsel von der Unterrichtsversorgung zur Lernbegleitung. Mit Formaten zu selbstorganisiertem Lernen, offenen Lernformen und dialogbasierter Leistungsbeurteilung unterstützen wir Schulen dabei, Räume für individuelle Potenzialentfaltung zu schaffen. Demokratiebildung und Jugendbeteiligung sind dabei keine Add-ons, sondern integraler Bestandteil unserer Schulentwicklungsprozesse.

Unsere Angebote
Von systemischer Schulentwicklungsbegleitung über die Lernbegleiter*innen Journey – einer intensiven Weiterbildung für Lehrkräfte – bis zu Workshops, Selbstlernkursen und Jugendbeteiligungsprojekten wie der Schulprojekt-Challenge: Wir entwickeln innovative Formate, die Schulen nachhaltig stärken. Als Organisation arbeiten wir bundesweit und verbinden Präsenz-Workshops mit Blended-Learning und Online-Angeboten.

Unser Netzwerk
Wir sind Mitglied im Deutschen Verein zur Förderung der Lehrerinnen- und Lehrerfortbildung (DVLfB), der Future Skills Alliance, dem Bündnis für Bildung e.V., SEND e.V. und dem Bundesverband Innovative Bildungsprogramme (BIB). Unser Schwerpunkt liegt auf Schulen in herausfordernder Lage.

Unser Ziel
Systemische Veränderungen im Schulsystem anstoßen und Menschen befähigen, selbstwirksam Bildung zu gestalten – für eine Schule, die alle zum Lernen einlädt.